Как музикалната терапия влияе на новородените бебета?

преждевременно бебе музикална терапия

Сусана Веласко, психолог, въоръжена с виолончелото си, е успяла да демонстрира след пет години проучване как музиката влияе положително на бебета, родени преждевременно. За целта провеждам «експеримент», в който деликатно и в съответствие със сърдечните ритми на новородените, той свири импровизирана мелодия с виолончелото си 3 пъти седмично в продължение на 30-45 минути.

Данните, събрани през петте години, през които той използва музикална терапия помагат на недоносени бебета са много положителни: средната честота на дишане на бебетата е намаляла от 45 на 37 вдишвания в минута. Ефектите бяха видими и при сърдечната честота, преминавайки от 155 до 145 удара в минута. Освен това концентрацията на кислород в кръвта се бе увеличила и теглото е по-високо при бебетата, които са получавали музикална терапия, в сравнение с тези, които не са.

Музикална терапия: дисциплина, която не е призната за професия

Въпреки многобройните и положителни проучвания върху музикалната терапия при бебета, деца, възрастни и / или възрастни хора, музикалната терапия не е призната за професия. В много, ако не и в повечето болници, това не е нещо, което се използва в протокола. Музикалните терапии помагат за намаляване на нивата на стрес поради ефекта, който музиката има върху мозъка. И, разбира се, стимулира производството на ендорфини, хормоните на щастието.

Пациентите в болница, които в допълнение към лечението си получават доброволно няколко седмични сесии по музикална терапия, ще подобрят диагнозата си по-рано. Това не означава, че болен човек ще бъде излекуван само от музика; просто това тялото ви, подложено на този вид терапия, ще реагира по-рано на лечението (независимо дали работят или не, това вече не е в ръцете на музиката).

музикална стимулация деца

Стимулирайте бебетата с музика у дома

  1. Играйте и пейте: Няма нищо, което бебето би могло да хареса повече от това да слуша родителите си да пеят песен изключително за тях. Малките обичат да слушат една и съща песен отново и отново; С нарастването обаче трябва да им предлагаме нови алтернативи. Можем да добавим хармонични движения и да свирим към песните.
  2. Придружавайте ги в песните: не е достатъчно да сложите музиката на компютъра за децата и да ги оставите в хамака или стола да слушат парчетата. Трябва да участваме в песните, или да ги пеем, или придружаващи ги с длани.
  3. Импровизационна свобода: децата са малки учени, които откриват света около себе си. От малки удрят, за да чуят шум и да докоснат тези играчки, които издават най-много звуци. Ако им позволим да импровизират, не само ще им позволим да изживеят нови неща, но и ще научим много ценни неща за тях.

Ясно е, че музиката е едно цяло; забавление, терапия и наздраве!