Овладяването на механиката на обучението е също толкова важно, колкото и самото обучение. В образователните центрове те искат учениците да научат съдържанието, но те забравят най-важното: да се научат да учат. Поради тази причина много родители смятат за необходимо да се свържат с професионален специалист по психопедагогия, така че по този начин да ги насочат в обучението и как могат да помогнат на децата си да постигнат по-добри резултати.
Средните ученици не само трябва да изразходват енергията си за овладяване на академичната си работа, но също така те трябва да знаят добри учебни навици и техники, за да се подготвят за цял живот ефективно обучение, особено ако по-късно искат да продължат да учат, за да постигнат мечтите си, когато постъпят в университет.
Овладяването на механиката на обучението е също толкова важно, колкото и изучаването на съдържанието, това е ключов компонент, за да контролирате образователните изисквания и да бъдете добри ученици, без да губите физическо или емоционално здраве в него. В Вторичната няма нищо общо с времето, което момчетата и момичетата прекарват пред книги, много е важно те да научат какво трябва да бъде качественото време и че не става въпрос за това колко часа учат, а за това как работят през тези часове, за да постигнат по-добри резултати. Те трябва да се научат да развиват умения, които да им помогнат по-добре да управляват натоварванията, с които ще се сблъскат в бъдеще.
Има някои основни аспекти на изучаването, които ще трябва да научите, за да започнете да имате здравословна учебна програма с по-голяма пространствена и психическа организация. Те ще могат да учат по-бързо и да се фокусират само върху това, което трябва да изучат, за да усъвършенстват своето обучение.
Ясен метод на изследване
Методът на изследване е важен и ясността му за организиране на информацията е от съществено значение. Изучаването не се основава единствено на четене и опит за запомняне на цялата информация, което ще означава само, че половината от знанията са оставени встрани и че понятията не са добре интернализирани. Необходимо е да се работи върху академичното съдържание, за да се разбере добре и след това, то може да се запомни по-добре. Подходящ метод за изследване е 2LSEMR, техника, която ще позволи на учениците да организират добре информацията. Този метод се състои от:
- 2 бързи четения (2L)
- Изчерпателно четене точка по точка и когато се разбере, подчертайте основните идеи (S)
- Направете диаграми на всяка точка, като вземете предвид основните и второстепенните идеи (E)
- Запомнете наученото с диаграмите и знайте как да повторите устно информацията и да я запишете (M)
- Прегледайте наученото чрез обобщения, без да гледате диаграмите, за да разберете какво се проваля и какво е добре интернализирано (R)
Имайте добри организационни навици
Друго от основните предизвикателства през първите години на средното образование при подрастващите е организацията. В Secondary натоварването се увеличава значително в сравнение с Primary и това показва. Много е важно юношите да се научат да организират времето си, и това умение ще е необходимо и за по-нататъшното ви обучение, както и за бъдещия ви трудов живот, а също и в личния ви живот.
Първо, учениците трябва да се научат да водят бележки, за да имат логическа структура в папките и шкафовете с логически смисъл. Те също трябва да имат дневен ред, за да могат отделяйте по няколко минути на ден за организиране на задачите си.
Необходимо е те да започнат да развиват тази логическа структура с тетрадки, папки и системи за картотекиране, да имат добре организирани всички теми и теми, да не бъркат и да не губят излишно време в търсене на изгубени неща. Какво още, това също ще им помогне да имат много по-организиран и структуриран ум.
Научете се да изпълнявате много задачи
Студентите трябва да се научат да използват ефективно времето си и след като се научат да се организират, следващата стъпка е да се научат да изпълняват много задачи. Така че За да можете да изпълнявате много задачи, без да изпитвате прекалено голям натиск, се изисква да се научите да използвате времето креативно и ефективно.
Например, ако отидете да бягате, можете да слушате музика, но можете също да слушате аудиокнига или дискусия по темата, която изучавате по това време, за да разширите гледната си точка за нея. Става въпрос за креативност и намиране на възможности като тази „да убиеш две птици с един камък“. Следователно тя се състои в култивиране на мислене за растеж и посвещаване на постоянно обучение.
Не чакайте да завършите, за да се насладите
Много студенти смятат, че ще се чувстват по-щастливи, когато завършат изпита, когато завършат класовете, когато завършат университет ... Това само ви кара да се научите винаги да чакате, без никога да приключвате. Щастието също е сред книгите, ако се оценява направеното и се оценява важността на ученето.
В този смисъл е важно да промените отношението си и да се насладите на реалността, настоящия момент и, разбира се, ученето. Ученето е проект, който трае цял живот и не само трябва да се зачеркне от чакащите задачи. Знаейки това, мисленето на ученика ще се отвори към безкраен свят на възможности и открития. Също така, учениците ще се научат да бъдат креативни мислители с множество способности, които могат да използват в настоящето и в бъдещето си.
Не става въпрос за това колко знаете
В сегашното ни общество не става въпрос за това колко знаете, а за това как можете да преведете това, което знаете. Това, което се брои днес, е да знаем нещата и как да се справим с непрекъснатите промени в обществото. Всичко ще зависи от навиците на управлението на знанията. и младите възрастни трябва да започнат да го обработват възможно най-скоро с всичко, обсъдено в предишните точки.
Когато учениците могат да напредват успешно в средното си образование, те ще могат да бъдат независими, като са постигнали добри навици, които ще им позволят ефективно обучение, съчетано, разбира се, с устойчиво мислене, което ще им позволи да се изправят пред възможни препятствия.
Има много студенти, които не учат висше образование, тъй като нямат тези умения и си мислят, „че не обичат да учат“. Срамота е, защото реалността не е, че не им харесва, а че не са имали възможност да се научат да учат по начин, който не предполага допълнителна тежест. Изследването трябва да се извършва с мотивация, както и всичко останало, защото ако не, в дългосрочен план може да се изостави, като се мисли, че те не са способни дори да имат достатъчно капацитет и да пощадят. Работата върху всичко, което е обсъдено в тази статия в средното образование, е предимство, от което те ще могат да се възползват цял живот.