Тестът Boel е поведенчески аудиометричен тест, който може да предостави информация не само за слуха на детето, но и за неговия слух и двигателни умения.
¿Кога се прави този изпит и в какво се състои??. В тази статия ще видим всичко, което трябва да знаете за аудиометричния тест.
Кога трябва да се направи тестът Boel?
Тестът е от шведски произход и е акронимът на Blicken Orientear Efter Ljudet какво означава преведено » Погледът е насочен към звука «. Това е поведенчески аудиометричен тест, който обикновено се извършва между 7 и 9 месец от живота на детето за да проверите способността си да реагирате на определени слухови стимули и по този начин да можете навреме да диагностицирате всеки проблем със слуха.
За какво е този тест?
Този тест не е само аудиторен, но има различни начини на изпълнение на изпита, с които можете изследвайте и други умения, свързани със стимул-действие. Могат да се наблюдават реакции като зрителен контакт, социален контакт и някои психомоторни развития. Чрез стимулите, предложени от теста, е възможно да се открият други проблеми в комуникационния процес на детето, които могат да ни кажат дали има наличие на признаци на аутизъм или синдром на Аспергер.
По-конкретно, тестът служи за предоставяне на оценка на:
- релационният и психоаналитичният аспект (връзката между детето, полагащия грижа и непознатия),
- психомоторния аспект (двигателните умения на детето),
- индивидуалният когнитивен и психически аспект (способността на детето да се концентрира и да може да получи признаци за наличие на умствена изостаналост или синдром на хиперактивност и др.),
- визуален външен вид (колекция от предупредителни знаци за възможно кривогледство),
- слуховият аспект (отговор на звукови стимули за идентифициране на вродена глухота или ексудативен отит).
Ненадеждността на теста го поставя между въжетата
Тестът, кръстен на дъщерята с аутизъм на писателката Карин Стенсланд Юнкер, беше включен в оценките на Salud в Швеция в началото на 1970 г. В началото на първото хилядолетие проучване в Дания показа процент на неточност на този тест за откриване на реални проблеми със слуха. В извадка от 2500 деца тестът не откри някои случаи, характеризиращи се с тежка загуба на слуха, показвайки фалшив положителен резултат при приблизително 14% от тестваните.
Критиката относно ефективната ефикасност на теста на Boel доведе до постепенното му заместване с по-скъпа алтернатива: автоматизирано неонатално изследване с използване на отоакустични емисии (OAE). Въпреки това, тестът Boel остава и до днес полезен инструмент за оценка на някои важни аспекти от поведението на децата в развитието.
Как се провежда този тест?
Изследването се провежда между седмия и деветия месец от живота в кабинета на педиатъра, в спокойна и тиха обстановка, в присъствието на родителите, които трябва да избягват говорене и движение, за да не разсейват детето.
Тестът Boel може да бъде разделен на две части, предназначени да анализират различни стимули:
визуална стимулация
Първата част от теста включва поредица от специфични инструменти, състоящи се от червена дървена пръчка със заоблени краища (клещи) и въртящи се пръстени (въртяща се машина), които детето трябва да наблюдава следвайки техните хоризонтални и вертикални движения за оценка на вашето внимание и движения на очите.
слухова стимулация
В края на тази първа част педиатърът ще продължи да въвежда пръстите на всяка ръка две сребърни камбани които издават звук с ниска честота (топки) и две други дрънкалки (винаги сребърни), които издават звук с висока честота. Той ще ги постави на разстояние около 20 см от ухото на детето, като ги кара да играят едно по едно, първо от едната страна, а след това от другата, през интервал от време, който ще му позволи да оцени реакциите им.
При липса на увреждане на слуха детето трябва да се обърне, за да потърси източника на звука. В случай, че детето не реагира правилно на теста по причини, които не са стриктно свързани със слухов проблем, като разсейване или наличие на слуз в ухото, тестът може да се повтори след 2-4 седмици.
Тестът Boel изисква опит и внимание, за да успее.
Резултатът от теста зависи много от уменията и опита на изпитващия и сътрудничеството на детето, което трябва да се концентрира през цялото времетраене.
Въпреки това се счита за много полезен инструмент за оценка на двигателните, зрителните и слуховите способности на децата, който трябва да се извършва по време на обичайните педиатрични прегледи, за да се провери правилното развитие на растежа.