Масови разстрели. Ядрени оръжия. Обир в местния магазин на ъгъла. Откъде да започнете, когато трябва да обяснявате тези неща на децата си? Днес въпроси, свързани с насилието, престъпност и война, или в популярни предавания, видеоигри, книги или новиниДостигат и до най-малките деца.
А с телевизионно покритие от стена до стена, постоянни актуализации на социалните медии, стрийминг услуги, които предават тревожно съдържание по всяко време на деня, плюс интернет, трябва да имате план за обсъждане дори на най-лошия от най-лошия начин е възрастта .
Знаем, че силното излагане на медийно насилие може да повлияе негативно на децата. Децата съобщават, че се чувстват уплашени, ядосани или депресирани от новините. Но през последните години, подхранвани от нарастването на терористичните атаки по света, изследователите изследват ефектите от „дистанционното излагане“ на реални насилствени събития. Дистанционното излагане е, когато децата разбират, че се е случило нещо травмиращо, но не са го преживели директно. Не е изненадващо, че продължителните му ефекти включват чувство на болка, травма, страх и други проблеми с психичното здраве. Децата могат да виждат дълбоко засегнати от образи на разкъсани от война страни, окървавени деца бежанци и масови гробове. Може да се нуждаят от допълнителна помощ, за да ги обработват.
Тези съвети и начини за започване на разговор могат да ви помогнат да говорите с деца на различни възрасти по най-трудните теми.
Съвети за разговор с децата за насилие, престъпност и война
2–6 години
Избягвайте дискусии или излагане на ужасни новини
Доколкото е възможно, изчакайте малките деца да си легнат, за да гледате новините, и спестете разговори за отвратителни теми, като Чарлз Менсън или най-новата мистерия за убийство „Dateline“, за моменти, когато децата не са.
Не повдигайте темата, освен ако не мислите, че знаят нещо.
Няма причина да се споменават стрелби в училище, терористични атаки, заплахи за война или други подобни с малки деца. Ако подозирате, че знаят нещо, например, чувате ги да говорят за това, когато играят, можете да ги попитате за това и да видите дали това е нещо, за което трябва да говорят, знаят или разбират.
Кажете им, че сте в безопасност
В случай на страшни новини като горски пожари, дори и да сте малко нервни, за малките деца е важно да знаят, че са в безопасност, семейството им е наред и някой се грижи за проблема. Прегръдките и прегръдките също правят чудеса.
Опростете сложните идеи и продължете напред
Абстрактните идеи могат да усложнят нещата и дори да изплашат малките деца. Използвайте конкретни термини и познати препратки, които детето ви разбира, и се опитайте да не обяснявате твърде много. За масовата стрелба можете да кажете: „Мъж, който беше много, много объркан и ядосан, взе пистолет и застреля хората. Полицията работи, за да гарантира, че хората са в безопасност."
Разграничаване между "реални" и "преструвани"
Малките деца водят изпълнен с фантазии живот и могат да смесват фантазия и реалност. Може би се чудите дали една страшна история наистина е истина. Бъдете честни, но не налагайте нещо.
7 до 12 години
Изчакай и виж
Освен ако не сте попитани, знаете, че са били разкрити или смятате, че знаят нещо, не се чувствайте така, сякаш трябва да говорите за ужасни новини или да обяснявате отвратителни престъпления като изнасилвания, обезглавяване, разчленяване или бунтове с наркотици (особено на по-възрастните деца). младежи). Ако децата показват признаци на дистрес, като се държат притеснени, отдръпват се или показват някаква друга индикация, че нещо не е наред, например, те не са склонни да отидат на училище след последната стрелба в училище, посегнете към тях и ги поканете да говорят.
Говорете... и слушайте
По-големите тийнейджъри чуват за теми, свързани с насилието, престъпността и войната в социалните медии, YouTube, телевизията и филмите, които не винаги са надеждни източници на информация. Опитайте се да разберете какво знаят децата ви, преди да започнете да обяснявате, тъй като не искате да ги притеснявате допълнително или да отваряте нова кутия с червеи. Почувствайте как ги питат: "Какво чухте?" И какво мислите за това?".
Обсъдете сензацията в новините и медиите
Говорете с децата за това как медиите (включително новинарски агенции, телевизионни предавания, филмови компании и разработчици на игри) използват екстремни теми, за да привлекат внимание, независимо дали е под формата на кликвания, гледане или продажба на билети. Това помага на децата да мислят критично за относителната важност на темите, думите и изображенията, използвани за ангажиране на аудиторията, и техния собствен медиен избор.
Тийнейджъри
Да приемем, че знаят, но не приемайте, че знанията им са пълни.
Тийнейджърите получават голяма част от информацията си от онлайн източници като социални медии или YouTube, което може да бъде подвеждащо или невярно. Все пак е важно да уважавате техните знания и способност да научават нещата независимо, защото това е процес, който трябва да насърчавате.
кара ги да говорят
Годините в гимназията могат да бъдат трудни, тъй като тийнейджърите започват да отхвърлят идеите на родителите си, да се тревожат какво мислят техните приятели и да развиват собствен глас. Това разделяне може да бъде особено трудно, когато възникнат травматични събития или когато знаете, че те взаимодействат със зрели медии. За да продължите разговорите, които сте водили, когато сте били по-млади, и да останете свързани, устоявайте на желанието да изнасяте лекции и вместо това ги попитайте за тяхното мнение по нещата. Насърчете ги да подкрепят идеите си с легитимни източници на новини, а не просто да повтарят казаното от другите. Кажете нещо от рода на: „Може да не винаги сме съгласни, но ми е любопитно какво имаш да кажеш“.
Приемете източниците си, но разширете хоризонтите си
Модерните теми улавят заглавията, но тийнейджърите вероятно ще се сблъскат с провокативни теми, истории и герои по телевизията и във филмите, като учителя по химия по производство на метамфетамин в „Breaking Bad“, които карат потребителите да кликват, гледат и споделят. Дайте на тийнейджърите инструменти за критично разглеждане на информацията, независимо дали разглеждат Snapchat, Netflix или сайт за свободно слово като 4chan и 8chan. Научете ги да поставят под въпрос това, което виждат.
предлага надежда
Промените в настроението са отличителен белег на юношеството. Но излагането на тъжни и депресиращи новини – както и теми като насилие, престъпност и война – чрез социалните медии, видеоигри и филми може да накара тийнейджърите да изморят света. Говорете за смислени начини да допринесете с нещо за света, всичко, което е от полза за по-голямото благо. Идеята, че те могат да окажат положително въздействие, възстановява душата и повишава устойчивостта, от която ще се нуждаят през целия си живот.