Как да научим децата на отговорност: Ръководство и примери по възраст

  • Определете ясни отговорности по възраст и ги подсилете с ограничения, рутини и логични последици.
  • Избягвайте прекомерната защита: допускайте грешки, не ги спасявайте и признавайте напредъка без подкупи.
  • Насърчава ежедневната автономност (раница, легло, маса) и вземането на прости решения за укрепване на самочувствието.
  • Давайте пример: вашето отговорно поведение е най-големият ускорител на ученето.

децата и отговорността

Важно е те да се научат да бъдат отговорен така че решенията, които вземат през живота си, да са най-добрите. Това е умение, което им позволява да вземат правилно най-добрите решения opciones във всички онези, които им се представят.

Отговорността при децата води до бъдете самодостатъчни и да знаят как да се защитават. Трябва мотивирайте ги така че да имат сигурност и увереност в себе си. Както сме казвали многократно, децата се учат от това, което виждат у дома и в средата си, тъй като търсят в нея някакво Valores и нагласи, които осмислят това, което правят. Какво РодителитеАко искаме децата ни да бъдат уважителни, подкрепящи, мили и уважителни към природата и другите хора, ние сме тези, които трябва да им дадем пример и да се уверим, че те възприемат ценностите, които виждат в нас.

отговорност на детето

Няколко съвета, които те предпочитат Развитието на отговорност се състои в това родителите да имат увереността да искат да ги образоват отговорно. На децата трябва да се позволи да бъдат съзнателен и да се изправят пред последствията от своите действия, независимо дали са добри или лоши. Връзката родител-дете трябва да се основава на уважение, разбиране и диалог; научете ги да изразяват своите чувствата и се поставят на мястото на другите (бъдете съпричастен). Даването им на задачи или времеви периоди, върху които да се съсредоточат, постепенно ще им помогне да видят сами ползите, които получават от доброто изпълнение на задачите си. доверие за да не се стресират и да видят, че малко по малко могат да постигнат целите си, е необходимо да бъдат мотивирани.

Какво означава да бъдеш отговорен?

Какво е отговорност на детето?

Да бъдеш отговорен предполага решите по подходящ начин в рамките на социалните норми, да бъде самодостатъчен, имат самоконтрол и да приема последствията, без да обвинява другите. Отговорното дете се научава да избирате между няколко алтернативи и приема своя избор.

  • Изпълнявайте задълженията и спазва крайните срокове.
  • Спазва ангажиментите си и изпълнява това, което обещава.
  • Той не търси оправдания пред лицето на грешките и поправя щетите.
  • Помислете, преди да действате, разсъждавайте и размишлявайте.
  • Познавайте и уважавайте границите собствени и чужди.
  • Постигане на цели без да навреди на другите.

Защо отговорността е толкова важна?

значение на отговорността

  • Автономия и сигурностПоемайки отговорност за задачите, детето придобива увереност в своите способности.
  • Управление на времето: подобрява организацията на учене и свободно време, reduciendo la ansiedad.
  • Принадлежностразбира ролята си в семейство, училище и общност, насърчавайки съвместното съществуване.
  • Почитпостигането на целите засилва чувството за конкуренция.
  • Подготовка за бъдещетосъзнателни решения и поемане на ангажименти полезен в юношеска и зряла възраст.
  • По-добра семейна атмосфера: по-отговорните деца предполагат по-малко напомняния, по-малко гняв и повече сътрудничество.

Как да научите детето си да бъде отговорно

стратегии за обучение на отговорност

  1. Разпределяне на задачи по възраст (вземете играчки, подредете масата, оправете леглото, проверете раницата).
  2. Ценностни постижения със специфични похвали и обич; подкрепете това, което са направили добре.
  3. Насърчава вътрешната мотивацияПопитайте какво е чувството да се съобразите.
  4. Не го спасявай Ако забравите материали, оставете го да експериментира логични следствия.
  5. Малки решениядрехи, десерт, ред на задачите, дейности.
  6. Конфликти: дай им насоки и нека се опитат да ги решат, ако няма риск.
  7. Домашна работа със самостоятелностПомагайте навреме, избягвайте винаги да седите до него.
  8. Единствен езикне „имаме изпит“; то е su отговорност.
  9. Не си прави домашното Дори и да отнема време, практиката създава навик.
  10. Правила, ограничения и рутини поляни, които осигуряват сигурност.
  11. Уточнете инструкциитеведнъж щом разбере, нека го направи помня себе си.
  12. Не го подценявайте; той вярва, че може.
  13. Автономия и самочувствие: предлага поддръжка, без да я замества.
  14. Грешката като ученеАко сте допуснали грешка, опитвайки се да я направите правилно, избягвайте упреци.
  15. Бъдете пример: проба отговорност със собствените си задачи.
  16. Възпитавайте се в ценности: ангажираност, усилия, уважение и добре свършена работа.

Задачи и отговорности по възраст

задачи по възраст

От 3 до 5 години (с надзор): спестявайте играчки, сложете салфетки, вземете дрехи в кошницата, спазвайте графиците, грижете се за училищните материали, отнасяйте се с уважение към съучениците и учителите, не хвърляйте боклук по улицата.

От 6 до 12 годиниподреждане на стаята и дрехите, приготвяне на раницата, учене у дома, управлявам пари основни, помощ с домашни любимци, почистване на прости повърхности, изпълнение на дребни поръчки, планиране на попълване на училищни пособия и разрешаване на ежедневни конфликти.

  • Ежедневиеобличане и хранене самостоятелно, оправяне на леглото.
  • Casaподреждане/прибиране на маса, прибиране на пазаруване, зареждане на съдомиялна машина, миене на чинии с помощ, измий колата с възрастни.
  • Отговорност към другите съществаразходете кучето с придружител и грижа се за растения или градина.
  • безопасна кухня: помагайте при приготвянето на прости закуски или леки закуски под наблюдение.

Семейни нагласи, които възпрепятстват отговорността

грешки в преподаването на отговорност

  • Прекомерна защита: показва неспособност и уронва самочувствието.
  • Липса на отдаденост или несъгласуваност: искане за ред без даване на пример.
  • Прекомерна вседозволеност: затруднява рутините и навиците.
  • Липса на довериеКонтролирането на всичко поражда зависимост.

Преди да помогнете, запитайте се: чия е задачата?, можеш ли да го направиш сам?, Изключение ли е или правило?Ако винаги помагаш, когато е негов ред, го насърчаваш безотговорност.

Правила, ограничения и практически инструменти

правила и ограничения за децата

  • Семейна структура: определя какво, кога и как се прави, с малки изключения.
  • Валидирайте емоциите: съпътства неговото разочарование, без да елиминира задачата.
  • Игрива дисциплина: музика за подреждане, истории, докато се подрежда масата.
  • Присъствие и пример: съдействайте в усилията и бъдете пример с действията си.
  • Логически последствияПоправянето на грешки учи на предвиждане.
  • Постепенна автономностповече свобода предполага повече отговорност в решенията и времената.
  • Признание без подкупиПодсилете последващото, избягвайте „Обещавам ви, че ако…“.

Възпитаването на отговорност изисква време, търпение и постоянствоС ясни очаквания, подходящи за възрастта задачи и уважително напътствие, децата развиват навици, които подобряват академичния, социалния и семейния им живот и изграждат характер, способен на изберете добре и да поддържат ангажиментите си.

детска трапезария
Свързана статия:
Отговорно хранене в детските трапезарии