Преминаването от основно към средно е много трудно за много деца и за повечето е значителен „скок“. Дори днес се обсъжда дали е трябвало да се намали възрастта за постъпване в института, наред с други неща, защото (с изключение на субсидираните училища) учениците от мъжки и женски пол сменят училище, за да продължат обучението си след шестата година. Процесът на корекция не винаги завършва с положителен резултат; и нямам предвид само академичната област, но също така и към емоционалния свят на тези, които все още са твърде млади, за да приемат промени в навиците или възможни проблеми в отношенията със своите връстници.
И не, не всеки се справя зле, но да, някак си трябва да се приспособи към новата ситуация ... Има момичета или момчета, които съм много внимателен и просто продължавам с рутината си, има и такива, които са вглъбени в себе си и са подходящи в те се присъединяват към създателите на проблеми, който се оттегля, който спира да се опитва, защото просто не може да намери себе си ... Вълшебна формула, която да им помогне? Бъдете до вас, в случай че имате нужда от нас; и се интересувайте от вашия напредък. Не мислете, че тяхната физическа независимост и по-голяма социална автономия означават, че могат да се справят и без нас, камо ли!
Директорът на училището за момичета (синът ми вече е в средно училище) веднъж ми каза, че майките и бащите „отстъпват“, когато малките започват начално училище, и все още се отдалечават от децата си, когато отиват в училищния институт. И трябва да направим само обратното, добре, и обратното; но ние сме родители и това състояние има много последици. Пубертетът и юношеството са придружени от много, много промени; и затова предполагаемата независимост понякога се проявява с желание за насоки или защита; Става въпрос за даването им според това, което те искат (време, обич, помощ за организиране и т.н.).
От основно към вторично: кой не би понесъл промяната?
По-голям център, нови колеги, учител за всеки предмет, различни методологии, шест часа подред в час, ранни издигания (препоръчваме препрочитане този пост за ритмите на съня в юношеството), модификация на хранителните навици (прибират се в 2:3 или XNUMX); натиск да бъде равен на останалите, заплахата от кибертормоз, конфликти, ...
Идват от това, че имат преподавател, който ги преподава на повечето предмети и има 2 години подред да ги опознае, идват на място, където преподавателят е по математика или език, че посредничи между родители и други учители, но че ще отнеме почти триместър, за да открие всеки свой ученик.
Доверете се на сина си, доверете се на учителите.
Доверете се и на себе си ... Винаги сте навреме, за да се намесите: да поискате да бъдете отстранени от този клас, в който са тормозени, да кажете на психопедагога, че детето ви има различни потребности от обучение, планирайте време за обучение ако осъзнаете, че курсът не работи добре. Поддържайте високо ниво на търсене с детето (но отчитайки способностите му), а също и с центъра, не се страхувайте да се обадите или да поискате уроци; отидете и ако ви попитат, и разбира се да си направим труда да се срещнем със семействата на новите спътници.
Вашата подкрепа ще започне с първия ден на курса, ще завърши с края на курса; Отначало можете да изисквате повече от себе си, по-късно ще се научите да делегирате на децата си и дори може да ви свърши работа. Когато са необходими модификации, обсъдете ги с тях и се захващайте за работа.
Десет съвета за майки и бащи.
- Говорете с децата си всеки ден, споделяйте обяд или вечеря с тях. Станете експерт в изкуството на комуникацията: чувам, разберете, посочете причините си, попитайте, ...
- Вашият тийнейджър ще трябва да се храни балансирано и да спи достатъчно.
- В проучванията: мотивирайте повече, отколкото наказвайте.
- Технология тя трябва да бъде ограничена.
- Опознайте приятелите му, поинтересувайте се; без натиск, без стрес.
- По-добре е да зададете ежедневно време за учене или поне граничен час, за да започнете да правите домашни и да учите.
- Дъщеря ви промени ли се? Дали това са дълготрайни и тревожни промени? След това удвоете усилията си: опитайте се да разберете причината и да намерите решение.
- Бъдете информирани: присъствайте на срещи, поискайте уроци, участвайте в Училището за родители; ще бъде по-лесно, ако споделите своите притеснения и вие разбирате „защо“ на нещата.
- Не осъждайте децата си: те ще създадат нови приятели, ще развият хобита, за които дори не сте чували, те ще бъдат експерт в youtubers, ... Вие сте вие, те са те.
- Ако искат свобода, трябва да носят отговорност, запомнете я и им кажете за нея.
Надяваме се, че нашите препоръки ви служат.
Вашият син започва гимназия, нали? Не съм изненадан, че си нервен и в същото време развълнуван ... Ще намерите начин всичко да върви добре, със сигурност знаете за много деца, които са повторили първо ЕСО, как може да бъде това? ще се запитате; Е да, и това не е изненадващо, но все още не мислете за края на курса, защото сега трябва да се съсредоточите и да намерите начин да се впишете и да бъдете мотивирани едновременно. Вие ще ни кажете.
Изображения - ДЖАКСПОРТ, Отдел по образование в Мейн
Здравейте, дъщеря ми е на първа година, този нов институт отлично е взел всички курсове това лято, тя е прекарала чудесно на плажа с приятелите си и знаете, че се страхувам да стана контролер, тя направи две нови приятели след една седмица и вече искат да излязат. Всички отиват на разходка на улицата, това ми казва дъщеря ми, оставям я и се събуждам се прибират да играят с мобилния телефон, за да пеят, те са я накарали да пише есе за 20 мин. Учителката много й каза, че е направила лош почерк. Скарах я, след това съжалих, че съм мислил същото за първи път и тя трябва да знае и да види какво харесват учителите сега я изнервих това е много трудно тя напуска черупката и не знам как да действам й оставих да отгледа приятелите, така че по-добре да са тук, отколкото на улицата с 6 години
Здравей, Лая, те трябва да се адаптират към промяната, ние също ... промяната е много голяма и се вижда. Много търпение и да сте наясно с драстичните промени е това, което бих ви посъветвал. И аз съм съгласен с вас: ако тя ви помоли да вземете приятелите й у дома, по-добре е, ако го позволите, те все още са малки, за да се разхождат по улицата, но малко по малко ще искат да придобият малки цели в своята независимост. Прегръдка.